|
Trabalhos Área Curricular
Tese de Mestrado
Introdução
Informações
página
dos sentidos
Title 1
Title 2
Educacionais
Institucionais
Sindicatos
Outros
Fotos
Espaço para comentários
|
|
Introdução
Numa era em que se
destaca o uso das novas
tecnologias, não poderia ficar indiferente à sua presença, já que
elas abrangem todas as áreas da nossa vida, mesmo que nem todos tenham consciência
disso. Por isso acreditei que também seria capaz de criar algo a esse nível,
e apesar dos parcos conhecimentos que tenho na criação de páginas web,
não desisti de tentar. Assim, este espaço corresponde a um primeiro
passo, muito modesto, que aproveitarei para dar a conhecer um pouco de mim e
do meu percurso académico. Mas como eu disse, isto é uma página, e
nesse sentido, outras serão escritas ao longo do tempo, se assim o
entender. Caso contrário, já fiz a minha parte!
Breve Perfil
Sou professora do 1ºCEB e leccionei durante
vários anos no ensino regular. Atendendo à diversidade dos alunos das
turmas, lancei-me numa especialização em Educação Especial, tendo a
partir daí, enveredado pelos Apoios Educativos, contando já com vários
anos de experiência nesta área. E poderia ter ficado por aí, mas a ânsia
de aprender mais, levou-me a frequentar o Mestrado de Administração e
Planificação da Educação, alargando as minhas experiências como
investigadora, que consequentemente me concederam um espirito mais
critico e mais reflexivo sobre o meu trabalho e também do de outros.
Conteúdos
Académicos
Neste espaço apresento alguns dos trabalhos académicos
do Mestrado em
Administração Escolar e Planificação da Educação da Universidade
Portucalense Infante D.Henrique do Porto.
Como em todos os trabalhos, desenvolvidos com muito
esforço e empenho pelos seus autores, lembro que deverá ser referenciada a fonte, como se
impõe. Mas sobre isso isso, ditará a consciência de cada um.
*Usem mas não abusem*
Mais
linhas de uma página em construção...
Profissionais
Este
sector refere-se a um outro momento do meu percurso profissional mais
recente: a
intervenção profissional numa EB 2,3 com alunos de
outra faixa etária, num contexto educativo mais diversificado e
complexo, e ainda, o desempenho de coordenadora dos Serviços
Especializados de Apoio Educativo.
|